同样有这样的。
（一）、副词，也，表示同样、也是：亦无不可。亦步亦趋。
（二）、又：“先君何罪？其嗣亦何罪？”
（三）、不过，只是：“王亦不好土也，何患无士？”
（四）、表示加强或委婉的语气：“呜呼，亦盛矣哉！”“学而时习之，不亦说乎？”
（五）、姓。
（一）、存在：有关。有方（得法）。有案可稽。有备无患。有目共睹。
（二）、表示所属：他有一本书。
（三）、表示发生、出现：有病。情况有变化。
（四）、表示估量或比较：水有一丈多深。
（五）、表示大、多：有学问。
（六）、用在某些动词前面表示客气：有劳。有请。
（七）、无定指，与“某”相近：有一天。
（八）、词缀，用在某些朝代名称的前面：有夏。有宋一代。
（一）、助词，表示领有、连属关系：赤子之心。
（二）、助词，表示修饰关系：缓兵之计。不速之客。莫逆之交。
（三）、用在主谓结构之间，使成为句子成分：“大道之行也，天下为公”。
（四）、代词，代替人或事物：置之度外。等闲视之。
（五）、代词，这，那：“之二虫，又何知”。
（六）、虚用，无所指：久而久之。
（七）、往，到：“吾欲之南海”。
1、仙乐铮铮而起，而百鼎琼浆立时不见，浩荡大厅之内，俯仰大笑者有之，卧倒玉台者亦有之。
2、文言笔记小说虎妞村野山人古有义犬之传，今亦有之。
3、有车有房者有之，四海为家流浪街头者亦有之。
4、今日之法制社会，罪魁祸首出钱即可消灾，甚于无赖者亦有之，亦不见致贫。
5、然遇红而不停者，学有之，师亦有之，其势之雄，未敢想也。