（一）、按事物的性质划分的类别（多指关于学术或账目的）。
（二）、科举考试分科取士的名目。
（一）、法规、学术、帐目等按其性质划分的类别和名目。
《旧唐书·李峤传》：“窃见 垂拱 二年诸道巡察使所奏科目，凡有四十四件，至於别準格敕令察访者，又有三十餘条……今之所察，但準 汉 之六条，推而广之，则无不包矣，无为多张科目，空费簿书。” 邹韬奋 《经历》二：“后来进了小学，最怕的科目便是算学。” 丁玲 《母亲》：“学堂里科目是很多的，国文，修身，地理，历史，总有十几门。”
（二）、指 唐 代以来分科选拔官吏的名目。
宋 赵彦卫 《云麓漫钞》卷六：“ 唐 科目至繁，《唐书》志多不载。” 宋 陈亮 《谢教授墓志铭》：“国家以科目取士，以格法而进退之，权奇磊瑰者固於今世无所合，虽復小合，旋亦弃去。”《明史·选举志一》：“ 明 制，科目为盛，卿相皆由此出，学校则储才以应科目者也。” 清 顾炎武 《日知录·科目》：“ 唐 制取士之科，有秀才，有明经，有进士，有俊士，有明法，有明字，有明算，有一史、有三史，有 开元 礼，有道举，有童子；而明经之别，有五经，有三经，有学究一经，有三礼，有三传；有史科，此岁举之常选也。其天子自詔曰制举……见於史者凡五十餘科，故谓之科目。”
（三）、指通过科举取得的功名。
宋 陈亮 《送吴久成序》：“少以气自豪，出手取科目，随輒得之。” 明 宋濂 《汪文节神道碑》：“忠孝大节，揆古无让，於今无媿，可谓不负於科目矣。” 清 金人瑞 《春感》诗之四：“半生科目沉山外，今日 长安 指日边。”
（四）、指科目人。
元 刘壎 《补史十忠诗·枢密闽广宣抚史陈公》：“不有二忠存，千古笑科目。”《儒林外史》第四三回：“这太守姓 雷 ……年纪六十多岁，是个老科目。” 清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷九：“ 李文贞公 光地 以 直 抚入相， 桐城 方侍郎 苞 叩之曰：‘自入国朝，科目躋兹位者凡几？’”
“教学科目”也称“科目”。教学中将一定的知识和技能范围划分为各个单位。如中小学的语文、数学、物理、音乐等；高等学校心理学系的普通心理学、儿童心理学、教育心理学等。
subject
（一）、动植物的分类单位：狮子属于猫科。槐树是豆科。
（二）、机关内部组织的划分：科室。财务科。
（三）、学术或专业的类别：科目。学科。文科。外科。
（四）、古代分科考选文武官吏后备人员的制度：科举。科甲。科第。登科。
（五）、判定（刑罚）：科处（ chù ）。科罚。
（六）、古典戏剧本中指示角色表演动作时的用语：笑科。科白。
（七）、古同“棵”。
（一）、眼睛：目光。醒目。历历在目。目指气使（用眼光和气色示意以役使别人，形容骄横傲慢的神志。亦作“颐指气使”）。
（二）、看，视：目语。目论（喻没有自知之明或浅陋狭隘的见解）。
（三）、想要达到的地点、境地或想要得到的结果：目的（ dì ）（亦指箭靶的中心）。
（四）、大项中再分的小项：条目。纲举目张。
（五）、名称：数目。巧立名目。
（六）、标题：目录。
（七）、生物学分类系统上所用的等级之一，在“纲”以下，“科”以上：鸟纲中有雁形目和鸡形目。
（八）、孔眼：网目。
（九）、指为首的人：头目。
1、在我的带动下，班里经常在不是主要科目的课堂上被老师缴走几本这样的书。
2、因为物理成绩提高的原因，其他的科目也逐渐的变好了。
3、那天下午我们的训练科目是驾车绕道。
4、爱玩缺席数学课是因为他会，没有必要去；缺席其他的科目是因为他不会，去了也白去。
5、其他科目的情况只能更糟——除了数学。